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老師學經歷

選單 / 2021-05-04 / 點閱數: 112

教育背景:

美國,奧瑞崗大學(University of Oregon. USA)特殊教育碩士、博士。

台灣,國立高雄師範大學教育系畢

   經歷:

國內教學經歷-

台灣,國立高雄師大學- 特殊教育學系 教授 (2003-現在)

台灣,國立高雄師大學- 特殊教育學系 副教授 (2001-2003)

台灣,國立彰化師範大學- 特殊教育系副教授(1995-2001)

台灣,國中-國文科教師、輔導老師、益智班教師 (1982-1991)

國際教學經歷-

香港 (Hong Kong):香港教育學院,特殊教育與諮商學系,客座教授 (2014,2015,2016)~ 

       語言治療碩士班課程:障礙學生的中文有效教學法

澳門 (Macau):教育暨青年局, 特殊教育-教師專題培訓導師 (2011、2012、2013、2014、2015,2016)

 學前到高中職教師在職進修:如何設計特殊教育學生的個別化教育計畫,融合生的差異化教學模式,如何為融合生設計個別化教育計劃

波蘭Poland:The Maria Grzegorzewska Academy of Special Education 客座教授 (2011)

      特殊教育博士班課程:台灣和美國的融合教育

泰國(Thailand):泰國北部清萊省滿堂村建華中學(華文學校),一學期中文課程教學(2016),

     授課科目為中文師資班級之高二:教育心理學,高三:中文教材教法、班級經營兩個科目。

  學校行政經歷-

台灣,國立高雄師大學 特殊教育學系主任 (2017-2019)

台灣,國立高雄師大學 實習與就業輔導處處長 (2013-2015)

台灣,國立高雄師大學 特殊教育中心主任 (2003-2013)

台灣,高雄市立國民中學 特殊教育組組長 (1982-1991)

政府部門外聘諮詢委員-

台灣,教育部師資培育審議委員會委員(2017-2021)

台灣,「教育部高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試審議會」委員 (2017-2021)

台灣,「教育部公費留學審議會」委員  (2018-2019)

台灣,「教育部特殊教育諮詢會」委員(2011-2015)

台灣,高雄市政府「教育審議委員會」委員 (2004-2015)

台灣,高雄市政府「身心障礙者保護委員會」委員 (2004-2008)

台灣,高雄市政府教育局「不適任教師諮詢委員會」委員 (2004-2015)

台灣,高雄市、台南市、屏東縣、澎湖縣、南投縣等縣市政府「特殊教育諮詢會」委員(1995-現在)

政府部門外聘評鑑委員-

教育部所屬高級中等學校特殊教育評鑑委員 (2017-2018)

教育部所屬特殊教育學校評鑑委員 (2015

高等教育評鑑中心-大學特殊教育學系/學程師資培育評鑑委員(2005, 2007, 2012, 2014)

教育部中央對地方政府特殊教育績效評鑑委員(2008)

教育部對全國高中職特殊教育班績效評鑑委員(2006, 2014)

教育部對全國高中職特殊教育班績效評鑑委員(2006, 2014)

專研領域:

學習障礙教育、差異化教學(differentiation instruction)、個別化教育計畫(IEP)、身心障礙教育教材教法、特殊教育法規  與行政、資源教室經營、身心障礙學生轉銜教育、學習策略課程與教學、學前融合教育、特殊教育行政與法規

   大學任教科目:

學習障礙教育,特殊教育課程調整模式,特殊教育教學設計,身心障礙學生國語文教材教法,個別化教育計劃的實施,特殊教育行政與法規,資源教室方案經營,融合教育研究、身心障礙學生轉銜教育,職業教育、學習策略、特殊教育教學實習

  學術期刊編輯委員

2009 - present  師資培育與教師專業發展期刊》Journal of Teacher Education and Professional Development (ISSN 2071-3649), Taiwan

2011- present    Men Disability Society, (ISSN 1734-5537),  Poland

2014 - present   Asia Pacific Journal of Developmental Differences (ISSN 2345-7341),  Singapore

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